时间:2014-10-10 编辑整理:早检测网 来源:早检测网
显然,学生没有学习,如果他们的工作是抄袭。在使用Turnitin的几个月,教师开始寻找更深刻的是什么Turnitin的程序的能力是。对我来说,它很快变得清晰,Turnitin的的反剽窃方面是唯一的许多功能强大的工具,该计划提供了一个。
其中的一个,我已经做了广泛使用的工具是能够年级论文在线。该功能极大地改变了我的方法,分级,并节省了大量时间。这是个不小的事情。
作为一名英语教师,我有主要的任务是文章和论文。论文的数量庞大的附带我的管教一直是艰巨的。由于大部分教师都知道,资金已经影响到班级的规模,其中有大幅增长。在分级方面,这意味着20%以上的文章和论文比我早在七年前,除了其在遏制抄袭的潮流,并确保学术诚信的使用,Turnitin的有显著减轻教师的分级时间的能力。
在线分级改变了我的方法,分级和保存了大量时间;它变得像班级规模更重要,因此分级负担的增加。我发现我能够快速设置是专门针对该任务自定义的意见,而这些任务的学术目标。另外我能为每个学生输入补充意见。
这可能看起来微不足道,但结果一直认为我不仅不再有纸张来管理物理山,因为我的论文都是网上的,但它也减轻了我的分级疲劳。我估计有Turnitin的保守,减少了我的评分时间50%,而使其更容易添加更多的细节和相关评论学生的论文。